情報共有システム

タイトル	地域人材を活用しキャリア・アンカーを探究する活動
キーワード	総合的な学習の時間　高校　地域人材　キャリア・アンカー　自己の在り方生き方モデル　プリント　ワークシート　キャリア教育　知名勝史　イメージマップ　ダイヤモンドランキング　探究　協同
説明	自己の在り方生き方とは何でしょう。また、それを効果的に考える方法はあるのでしょうか。様々な人材の多様な価値観に触れ、自分自身を省みるとともに、自分自身を的確につかんでいくことで、生徒は在り方や生き方を考えていきます。本研究では、その一つの例を示しました。
カテゴリー
登録年度	2013
登録日	2014-03-11 19:45:57
学校種別	高等学校（普通）
学年等
教科・領域等	総合的な学習の時間
登録資料	2017
登録者名	知名　勝史