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タイトル | コーチングの手法を取り入れた授業実践 |
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キーワード | 生徒指導、コーチング、特別活動、道徳、夢、目標、生徒指導の3つの機能、自己指導能力、生徒指導提要、行動計画、手法、自己肯定感、支持的風土、共感的人間関係、宮城、義隆、宮城義隆、よしたか |
説明 | 中学1年生の特別活動や道徳の授業で「将来の夢」及び「中学校1年後半の目標」、そして、「それらを達成するための行動計画」を設定させる際に活用できる、ワークシート及び指導案を掲載しました。その中に、コーチングの手法が盛り込まれています。中学2年生や3年生でも活用できるものになっています。どうぞご活用下さい。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-09 19:32:46 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | その他 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 宮城 義隆 |
資料01 | 00865_01.pdf |
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資料02 | 00865_02.docx |
資料03 | 00865_03.doc |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | ワークシート |
資料03説明 | 指導案 |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |