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タイトル | 指数関数・対数関数 |
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キーワード | 小嶺賢司、高等学校、数学、数学的活動、意欲、数学のよさ、問題解決、指数関数、対数関数 |
説明 | 教師ならば生徒たちが意欲的に学習に取り組んでくれることを強く望んでいる。数学的活動は「数学学習にかかわる目的意識を持った主体的な活動」と定義され、数学を学ぶことの楽しさや意義を実感したりするために重要な役割を果たすと言われている。指数拡張の過程を、数学的活動を通して生徒自身に見いださせ、数学のよさの認識、意欲へと繋げたい。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-09 23:07:23 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | |
教科・領域等 | 数学 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 小嶺賢司 |
資料01 | 00861_01.pdf |
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資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
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資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料03説明 | |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
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