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タイトル | 思考力・判断力・表現力をはぐくむ指導 |
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キーワード | 小学校、国語、読むこと、「問い」、玉城利奈、思考力・判断力・表現力、交流活動、読みを深める、モチモチの木、斉藤隆介、共につくった「問い」、「問い」の追究、 |
説明 | 児童が主体的に学習に関われるよう共につくった「問い」の追究や、思考力・判断力・表現力をはぐくめるように考えを深める交流学習を取り入れた研究です。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-10 19:41:51 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 国語 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 玉城利奈 |
資料01 | 00852_01.pdf |
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資料02 | 00852_02.zip |
資料03 | 00852_03.zip |
資料04 | 00852_04.zip |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 指導案 |
資料03説明 | ひとり学びの手引き |
資料04説明 | ワークシート |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |