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タイトル | 共に運動の楽しさを味わえる合同体育の指導の工夫 |
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キーワード |
喜名正人、へき地教育、合同体育、小規模校、運動の楽しさ、ルールの工夫、チームカード、できる喜び、わかる喜び、ゴール型ゲーム、サッカー、学習シート、指導案、体育、作戦、 個人カルテ、評価補助簿 |
説明 |
「小規模校から発信!!」 小規模校の良さを生かしながら体育の授業を工夫して「運動の楽しさを味わわせたい」と考えた。 異学年の合同体育において、3年生から6年生までの児童17人にゴール型ゲームのサッカーで、さまざまな手立てをしながら効果的な授業展開を図ることによって、児童が共に運動の楽しさを味わうことができた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-11 00:26:10 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | その他 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 喜名正人 |
資料01 | 00847_01.pdf |
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資料02 | 00847_02.pdf |
資料03 | 00847_03.jtd |
資料04 | 00847_04.jtd |
資料05 | 00847_05.jtd |
資料06 | 00847_06.jtd |
資料07 | 00847_07.xlsx |
資料08 | 00847_08.xlsx |
資料09 | 00847_09.docx |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 指導案 |
資料03説明 | 学習カード |
資料04説明 | 技能のポイント(掲示用) |
資料05説明 | ルールについて(掲示用) |
資料06説明 | 作戦お助けシート |
資料07説明 | アップカード(個人カルテ) |
資料08説明 | 評価補助簿 |
資料09説明 | コート図(ボード用) |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |