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タイトル	肢体不自由児の自発的活動を引き出す授業改善
キーワード	特別支援教育、肢体不自由、重複障害児、自発的活動、授業改善、チームアプローチ、ふりかえりシート、授業改善プログラム、重度・重複障害、中宮正和
説明	肢体不自由を伴う重度・重複障害児に携わる際、さまざまな課題が見えてきます。「自発的な活動を促進させたい」「教師間の連携を充実させたい」そういった授業、教師、児童への対応などを見直す＝授業改善のヒントとして、活用できるのではないかと思います。
カテゴリー
登録年度	2015
登録日	2016-03-10 23:19:54
学校種別	高等学校（専門）
学年等
教科・領域等	その他
登録資料	2017
登録者名	中宮正和