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| タイトル | 夢に向かって努力する生徒を育む道徳科の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 比嘉さつき、道徳、中学校、道徳科、考え・議論する道徳、教科化、平成31年度、多面的・多角的、道徳的価値の自覚、道徳ノート、議論にせまる工夫、ルーブリック、内面的資質、道徳性、道徳科の特質 |
| 説明 | 今、注目の「考え・議論する道徳」って何だろう。授業で生徒を何を考えているのでしょうか？教師の持つ答えでしょうか…唯一の正解がない道徳の世界で「考え・議論すること」の重要性とは。教科化に向けて動き出した今、求められているのは道徳科の授業改善です。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2016 |
| 登録日 | 2016-09-20 23:55:24 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 比嘉 さつき |
| 資料01 | 00696_01.pdf |
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| 資料02 | 00696_02.docx |
| 資料03 | 00696_03.docx |
| 資料04 | 00696_04.docx |
| 資料05 | 00696_05.docx |
| 資料06 | 00696_06.docx |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書（道徳） |
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| 資料02説明 | 指導案１ |
| 資料03説明 | 指導案２ |
| 資料04説明 | 松井カード |
| 資料05説明 | 気持ちカード |
| 資料06説明 | 少女の作文(自作） |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |