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タイトル	科学的探究活動の効果的な指導方法に関する研究
キーワード	我如古聡、高等学校、理科、地学、総合的な学習の時間、ＳＳＨ、探究活動、理科課題研究、テーマ設定、アクティブ・ラーニング、コンセンサスゲーム
説明	科学的探究活動に取り組ませる上で、探究活動にふさわしい「問い」を形成させることは、重要かつ難しいことである。この研究は高等学校地学の科学的な探究活動の導入に関する研究である。生徒自らテーマ設定をさせるため、「知識不足の解消」「グループ内の対話促進」「発表活動とその振り返り」に取り組ませる。初めに、対話的な活動を取り入れ、話し合いができるグループ作りを行う。同時に設定したテーマに関する調べ学習を対話的に行うことで、テーマに関する基礎知識がつく。また、発表活動に取り組ませることで知識を整理させ、生徒自ら計画的
カテゴリー
登録年度	2016
登録日	2017-03-23 22:02:05
学校種別	高等学校（普通）
学年等
教科・領域等	理科
登録資料	2017
登録者名	我如古　聡