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| タイトル | 思考力，判断力，表現力等を育成する理科の授業の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 砂川隆浩、中学校、理科、動物の体のつくりと働き、学習形態の工夫、 話し合い活動、探究の過程、豚の内臓の観察、思考力、判断力、表現力 パフォーマンス課題、知識構成型ジグソー法の学習形態 |
| 説明 | 思考力，判断力，表現力等を育成するために、話し合い活動の充実を行いパフォーマンス課題に取り組ませました。知識構成型ジグソー法の学習形態で授業を行うことで話し合い活動の充実を図り、生徒が主体的に課題に取り組むために、養護教諭との連携や豚の内臓の観察を行いました。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_理科研修班 |
| 登録年度 | 2021 |
| 登録日 | 2022-03-16 11:54:55 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | 中２ |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 長期研修員研究 |
| 登録者名 | 砂川隆浩 |
| 資料01 | 研究報告書（2年生物）.pdf |
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| 資料02 | 課題ワークシート.docx |
| 資料03 | エキスパ資料A(小腸).docx |
| 資料04 | エキスパ資料Ｂ(肺).docx |
| 資料05 | エキスパ資料C(じん臓) .docx |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
|---|---|
| 資料02説明 | ワークシート |
| 資料03説明 | エキスパート資料A(小腸) |
| 資料04説明 | エキスパート資料B(肺) |
| 資料05説明 | エキスパート資料C(じん臓) |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |