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| タイトル | 基礎的・汎用的能力を育む職業教育の指導の工夫―「かふやみ16の力」を意識した地域就労実習を通して― |
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| キーワード | 松本美智子 振り返りシート 農業「食品加工」 基礎的・汎用的能力 地域就労実習 特別支援学校 キャリア教育 自己理解 ＢＷＡＰ２ 職業教育 他者との関わり 地域の企業と連携 自立活動 南風原高等支援学校 他者と協力・協働 知的障害 日本版デュアルシステム かふやみ |
| 説明 | 軽度知的障害である高等支援学校の生徒を対象とし、基礎的・汎用的能力を育成する指導の工夫を行いました。農業（食品加工）において、在学中から職業教育を意識できる地域就労実習の授業実践です。自立活動やＢＷＡＰ２の実態把握から個別支援に取り組みました。「かふやみ16の力」を意識した目標設定や振り返り活動を通して、他者との関わりや自己理解を深める取り組みにより、基礎的・汎用的能力の育成を目指しています。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_特別支援教育班 |
| 登録年度 | 2023 |
| 登録日 | 2024-03-14 10:44:45 |
| 学校種別 | 特別支援学校 |
| 学年等 |
特別支援学校（高等部全学年） 特別支援学校（全学部） 県立学校（中学校、高等学校、特別支援学校） 教職員 |
| 教科・領域等 | キャリア教育・進路指導 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ 長期研修員研究 |
| 登録者名 | 松本 美智子 |
| 資料01 | 報告書（松本）.pdf |
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| 資料02 | 南風かふやみシート.pdf |
| 資料03 | 学期かふやみ振り返りシート.pdf |
| 資料04 | かふやみ16の力表.pdf |
| 資料05 | 「かふやみ16の力」評価票（生徒用）.pdf |
| 資料06 | 「かふやみ16の力」評価票(企業用）.pdf |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 南風かふやみシート |
| 資料03説明 | 学期末かふやみ振り返りシート |
| 資料04説明 | かふやみ16の力表 |
| 資料05説明 | かふやみ16の力評価票（生徒用） |
| 資料06説明 | かふやみ16の力評価票（企業用） |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |