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タイトル	主体的に音楽に取り組む児童を育成する授業づくり
キーワード	宮良綾乃　常時活動の充実　楽しい　主体的　授業づくり　ボディーパーカッション　発問の工夫　音楽の授業スタイル　苦手意識　音楽を形づくっている要素　ワークシート　振り返りカード　音楽のユニバーサルデザイン
説明	音楽の授業においては、子ども達がいかに楽しく「音楽経験を積んでいくか」が大きなポイントとなります。しかし教師側としては、音楽の授業において、なかなかうまく実践ができないという課題もあります。そこで本研究では、子ども達が楽しく取り組みやすい授業をめざした常時活動の充実・発問や学習シートの工夫をしました。また、その活動の良さを組み込んだ「音楽の授業スタイル」の提案もしています。子ども達と楽しく学べる授業づくりの一つとして、お役に立てれば幸いです。
カテゴリー	長期研修員研究_教科研修班
登録年度	2023
登録日	2023-09-13 11:41:37
学校種別	小学校
学年等	小４小_特別支援学級小学校（全学年）教職員
教科・領域等	音楽
登録資料	研究概要・報告書指導案・ワークシートその他
登録者名	宮良　綾乃