情報共有システム
タイトル | 論理的に思考し表現する力を高める単元デザイン |
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キーワード | 池間大輔、社会、公民、論理的、論理展開、思考ツール、ピラミッドストラクチャー、ステップチャート、まとめ、振り返り、ICT、Jamboard、スプレッドシート |
説明 |
・中学校公民「地球社会と私たち」において、ICT活用を前提とした単元デザインを研究しました。 ・論理展開の思考ツールを活用した授業構成になっています。 ・Googleスプレッドシートで作成した「振り返りシート」を活用し「振り返り」を行いました。 ・ICT活用の授業終末は、教室内の生徒の考えを可視化・共有化できるので有効だと考えています。 ・本研究で活用した振り返りシートのURL&QRコードを成果物として登録しています。 以上、気になった方は、ちょっと覗いてみてください。 |
カテゴリー | 長期研修員研究_IT教育班 |
登録年度 | 2022 |
登録日 | 2023-03-15 11:31:29 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 |
中3 教職員 |
教科・領域等 | 社会 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ 長期研修員研究 |
登録者名 | 池間大輔 |
資料01 | 研究報告書.pdf |
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資料02 | 授業単元計画.pdf |
資料03 | ICT教材成果物_池間大輔.pdf |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 授業単元計画 |
資料03説明 | ICT教材成果物 |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |