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タイトル 科目「課題研究」における主体的な学習態度の育成
キーワード 當間啓悟 課題研究 主体的 自ら学ぶ意欲 有能感 ロボット PDCAサイクル ポートフォリオ 社会人基礎力 知識と技術 活用 深化 振り返り
説明 PDCAサイクルにより主体的な行動を促し、ポートフォリオによる振り返りを行うことで「有能感」の向上を図りました。既習の知識と技術を活用できたことや、成果や成長を振り返ることによる成長の認知から、前向きな変容が見られ、主体的な学習態度の育成が図られました。
カテゴリー 長期研修員研究_産業教育班
登録年度 2017
登録日 2018-03-16 08:34:03
学校種別 高等学校(専門)
学年等 高3(専門)
教科・領域等 工業
登録資料 研究概要・報告書
指導案・ワークシート
登録者名 當間 啓悟
資料01  01.kennkyuugaiyou.pdf
資料02  02.houkokusyo.pdf
資料03  wa-kushi-to.pdf
資料04
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究概要
資料02説明 報告書
資料03説明 ワークシート
資料04説明
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明