情報共有システム
タイトル | 重度・重複障害児のコミュニケーションの拡大 |
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説明 | 重度・重複障害を有している児童生徒の教育の糸口を捉えることはとても難しいですよね。そこにICTを活用して行動観察をしてみると・・・ |
登録年度 | 2016 |
学年等 | |
教科・領域等 | 自立活動 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 澤岻 圭祐 |
タイトル | 重度・重複障害児のコミュニケーションの拡大 |
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説明 | 重度・重複障害を有している児童生徒の教育の糸口を捉えることはとても難しいですよね。そこにICTを活用して行動観察をしてみると・・・ |
登録年度 | 2016 |
学年等 | |
教科・領域等 | 自立活動 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 澤岻 圭祐 |