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| タイトル | 生きて働く言語力を育成する学習指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 本研究は，「生きて働く言語力を育成する学習指導の工夫」をテーマに，説明文における言語事項の重点化を図った単元構成による学習を展開した。特に，主語・述語や指示語，接続語などの言葉に着目させ，文脈の中での働きを理解させる学習活動を行った。その結果，児童の言語活動への興味関心や学習意欲が高まり，普段の生活の中での活用などが見られたことから，生きて働く言語力の育成につなげることができた。 |
| 登録年度 | 2008 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 国語 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 野崎薫 |