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タイトル	漢字の筆順
説明	小学校で学習する漢字の筆順についてパワーポイントで作成し、一斉提示用教材または個別に学習できる教材として作成されています。圧縮ファイル（ZIP）になっていますので、ダウンロード後、解凍してお使い下さい。メニューファイルは、「筆順メニュー.ppt」もしくは、「筆順メニュー.pps」になっていますので、どちらかを選択してください。
登録年度	不明
学年等	小１小２小３小４小５小６
教科・領域等	国語
登録資料	2017
登録者名	知花　晃

タイトル	６年体積提示教材
説明	６年「体積」の１時間目で用いた。パワーポイントを使った提示教材だが、具体物との併用が望ましいと考える。　１辺１ｃｍの立方体をもとに、立体の大きさを比べられる事をアニメーションで見せる。また、その中では「長さ」、「面積」との関係から体積を表すもと（１辺１ｃｍの立方体）に気づかせるように作成した。
登録年度	不明
学年等	小６
教科・領域等	算数
登録資料	2017
登録者名	玉城靖　外間明子　西表知彦

タイトル	情報モラル指導カリキュラム（小学校版）
説明	「『情報モラル』指導実践キックオフガイド」（JAPET発行）をもとに，小学校領域の内容を抜粋し，自作の指導資料とWeb上から検索した提示用教材をリンクして掲載した。
登録年度	不明
学年等	小１小２小３小４小５小６
教科・領域等
登録資料	2017
登録者名	安慶名　名奈

タイトル	イネ科植物の花
説明	イネ科という一見目立たない植物で､その花は小さく地味ではあって，一般的にはなかなか目に触れる機会が少なく，イネ科植物は，花粉媒介を風によっておこなう風媒花へと進化したものである。そのため，その花は花弁などを失い、雌しべは長くて毛が生えていることが多い。今回の教材画像は，顕微鏡にデジタルカメラを使用して撮影した画像を掲載している。
登録年度	不明
学年等	小５小６
教科・領域等	理科
登録資料	2017
登録者名	前城光告

タイトル	校庭の植物の指示薬
説明	身近な校庭の植物の花（チョウマメ，ノアサガオ，コスモス，トレニア，ヤナギバルイラソウ，ホウセンカ）を指示薬として活用可の仕方を画像を使って説明しています（PowerPoint教材）
登録年度	不明
学年等	小６
教科・領域等	理科
登録資料	2017
登録者名	前城光告

タイトル	運動の楽しさの実感と学びあえる集団をつくる体育
説明	「運動の楽しさの実感」と「学び合える集団」をつくる体育学習のための，開発教材アタックボール（ゴール型ボールゲーム）の実践研究。　授業づくりの構造から児童がみんな楽しめるボールゲームづくり。
登録年度	2009
学年等	小６
教科・領域等	体育
登録資料	2017
登録者名	酒井利行

タイトル	計算バスター2011
説明	小学校１年生から６年生までの計算問題を系統的に学習するための問題集です。学習指導要領の改訂に伴い、『計算バスター2002』の続編です。
登録年度	不明
学年等	小１小２小３小４小５小６
教科・領域等	算数
登録資料	2017
登録者名	小山和久

タイトル	漢字バスター2011
説明	小１〜小６の漢字を集めてみました。宿題や下学年の復習にお使い下さい。学習指導要領の改訂に伴い、『漢字バスター』の続編です。沖縄県内で採用されている光村図書・東京書籍・教育出版３社の単元毎に構成しています。
登録年度	不明
学年等	小１小２小３小４小５小６
教科・領域等	国語
登録資料	2017
登録者名	小山和久

タイトル	「歌唱」「音楽づくり」を関連づけた授業
説明	「歌唱」「音楽づくり」を関連づけた授業に取り組み，グループ活動の中で，互いに思いや意図を伝え合うことによって，音楽のよさや面白さを感じ取り，音楽表現の喜びを味わう授業の工夫を図りました。
登録年度	2011
学年等	小６
教科・領域等	音楽
登録資料	2017
登録者名	赤嶺　絹代

タイトル	生活に役立つ物（６学年）
説明	「生活に役立つ物」学習ワークシート，製作手順説明書
登録年度	不明
学年等	小６
教科・領域等	家庭
登録資料	2017
登録者名	赤嶺　智子

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