情報共有システム
| タイトル | 高学年の学習意欲を高める英語活動の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 本研究では，昔ばなしに既習の英語表現を取り入れ教材化を行った。高学年の英語活動において，昔ばなしを劇化した活動の中で，既習の英語表現を繰り返し発話する場の工夫をすれば，児童は意欲的に英語活動に取り組んでいくだろうという仮説を立て研究を進めてきた。その結果，児童は劇化した活動の中で，英語を使って自分の役を演じることで，進んで英語を発話することができた。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 金城ルミ |
| タイトル | 地域の自然を大切にする態度の育成を目指した総合的な |
|---|---|
| 説明 | 本研究は，身近な生き物の生息する環境に関して様々な気づきをさせ得るような，単元設定の下で進めている。その際に，地域の人材を活用すると共に，地域の方々に対して児童の豊かな学びをどのように還元していくかということも視野に入れて取り組んでいる。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 桃原のぞみ |
| タイトル | 聴覚障害 「総合的な学習の時間」学習指導案 |
|---|---|
| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 特別支援教育課 |