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タイトル | 数学的な見方や考え方を育てる学習指導の工夫 |
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説明 |
本研究は,課題解決学習にノートを活用する。ノートに課題を解くための手順を記入し,課題を解く方法を身に付けさせることで,数学的な見方や考え方の育成を図ることを目的とした。 ノートには,課題,求めること,分かっていること,予想を書き解決への道筋を立てる。解いた内容は,仲間の前で発表し表現力,学び合う姿勢を育てる。このような活動を通して,数学的な見方や考え方の育成につながった。 |
登録年度 | 2007 |
学年等 | |
教科・領域等 | 数学 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 當銘武志 |