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| タイトル | 専門教科（農業）のことばと英語をむすびつける活動 |
|---|---|
| 説明 | 英語?の異文化理解の単元において，その内容と生徒の興味・関心の高い専門教科（農業）の学習内容をむすびつけた活動を通して相互の関連性を見出させることで，英語を身近に感じさせ，学習意欲を高め，また彼らに将来必要な表現力をつけさせることができるだろうという仮説を元に本研究を進めた。農業教科の学習内容を英語で発表させる授業では生徒個々人が役割を持つことで意欲が高まり，クラスで発表をすることができ，表現力が高まった。 |
| 登録年度 | 2008 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 外国語 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 瀬長 千子 |