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タイトル | 琉球舞踊(かぎやで風) |
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説明 |
今日に伝わる琉球舞踊は、琉球王国時代に創作され 練りあげられた踊りを頂点として踊り継がれています。 かぎやで風は古典舞踊の一曲で、その歴史は古いと いわれています。 男女が踊る祝儀舞踊でこの踊りには、健康長寿、国家平和、 五穀豊穣などの思想が色濃くこめられています。 新人賞を受賞した高校生に演技してもらい紹介しました。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 空手の形(スーパーリンペイ) |
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説明 |
沖縄古来の武術「手(ティー)」と、中国伝来の「拳法」が 融合し発展したものが空手の原型と言われている。 那覇手(剛柔系)の形スーパーリンペイ(壱百零八手)は 剛柔系の形では最も長く四方八方への多彩な技を駆使し 緩急自在の奥義のある技である。 県大会形の部優勝の高校生に演舞してもらい紹介した。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 空手の形(セイパイ) |
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説明 |
沖縄古来の武術「手(ティー)」と、中国伝来の「拳法」が 融合し発展したものが空手の原型と言われている。 那覇手(剛柔系)の形セイパイ(十八手)は 、 実践的な攻防技が多く含まれ,全国大会の指定形でもある。 形の部優勝の高校生に模範演舞してもらい紹介した。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 空手の形(アーナンクー) |
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説明 |
沖縄古来の武術「手(ティー)」と、中国伝来の「拳法」が 融合し発展したものが空手の原型と言われている。 首里手(少林寺系)の形アーナンクーは 猫足や手刀受けの技が含まれ,外受け、双手受け、双手突き、 連続突き、前蹴り等の技が随所に入っており、演舞の方向は 左右対称を移動する。型の導入編として最も基本的な型である。 目線や心を込める事を意識しながら練習します。 県大会形の部優勝の高校生に模範演舞してもらいました。 ダウンロードの後圧縮ファイルを展開してご覧下さい。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 空手の形(普及形2) |
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説明 |
沖縄古来の武術「手(ティー)」と、中国伝来の「拳法」が 融合し発展したものが空手の原型と言われている。 学校体育教材用に考案された普及型は1と2は 基本鍛錬の形として優れている。 県内では授業は勿論,運動会や体育祭でも盛んに行われている。 空手形の部で優勝した高校生による模範演舞を紹介した。 ダウンロード後圧縮ファイルを展開してご覧下さい。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 空手の形(普及形1) |
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説明 |
沖縄古来の武術「手(ティー)」と、中国伝来の「拳法」が 融合し発展したものが空手の原型と言われている。 学校体育教材用に考案された普及型は1と2は 基本鍛錬の形として優れている。 県内では授業は勿論,運動会,体育祭の場でも演舞されている。 空手形の部で優勝した高校生の模範演舞で紹介した。 ダウンロード後圧縮ファイルを展開してご覧下さい。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | エイサー隊形の例 |
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説明 |
エイサーは,沖縄の伝統的な盆踊りである。 盆に行われた各戸を踊り回る念仏踊りがその前進と 言われる。 近代エイサーの中でも代表的なスタイルで踊る 沖縄市園田青年会の協力で,大太鼓・締太鼓・女手踊り の3つの構成から各5曲を動画として紹介した。 通し練習用に全曲版,また隊形の参考に県立北中城 高校の体育祭での様子を紹介した。ダウンロード後圧縮フォルダーを展開してご覧下さい。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | 小6 |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | アルコール反応テスト |
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説明 |
アセトアルデヒドの分解能力を測定する事で アルコールに対する体質を判定するテスト。 飲酒の有害性について自分自身の事として学ぶ教材です。 市販キットの紹介と自作教材の作成方法を 動画教材として紹介しました。 ダウンロード後圧縮ファイルを展開して見て下さい。 |
登録年度 | 不明 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 川畑三矢 |
タイトル | 課題を持ち主体的に解決していく力を育てる学習指導 |
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説明 | 教育機器を活用したソフトテニスの授業。 |
登録年度 | 1998 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
タイトル | 「保健」におけるコンピュータの活用 |
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説明 | 課題学習を通して、「静的な授業」から「動的な授業」への改善を図った。 県立小禄高等学校 平識系子 |
登録年度 | 2003 |
学年等 | |
教科・領域等 | 保健体育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 平識 系子 |