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| タイトル | 機械系学科で電子分野への興味・関心を高める学習指導の工夫 |
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| 説明 |
課題 〇電子回路中の素子の役割や用途を理解していない。 〇計測機器の取扱い方について知識・技能が定着していない。 手立て 〇身近な製品を用いて回路を組み、電子計測を学習させる。 〇回路計（テスター）を用いた実用的な学習内容にする。 目指す生徒像 〇電子計測の基礎的・基本的な知識・技能を習得し、電子分野の学習に興味・関心をもって取り組む生徒。 |
| 登録年度 | 2019 |
| 学年等 | 高1(専門） |
| 教科・領域等 | 工業 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 提示資料・コンテンツ |
| 登録者名 | 宮城 朗 |
| タイトル | 制御技術に関する学習への興味・関心を高める学習指導の工夫 |
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| 説明 | 基礎的な制御技術が学べる制御装置（制御用小型ＰＣ、ビジュアルプログラミング言語、入出力制御回路）とマルチメディア教材で実習手引書を作成、活用した。授業展開を自主的な学習と生徒間で課題解決を促す学習活動を通して、共感させながら協働的な態度を養うことで、制御技術に関する学習への興味・関心が高める研究を行った。 |
| 登録年度 | 2019 |
| 学年等 | 高1(専門） |
| 教科・領域等 | 工業 |
| 登録資料 | 研究概要・報告書 |
| 登録者名 | 金城恵美 |