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| タイトル | 「自己を見つめる力」を育む道徳の授業づくり |
|---|---|
| 説明 |
明確な指導観とは？自己を見つめるとは？ 本時の授業で何について考えさせ・何を気づかせたいかを明確にし、自分自身との関わりを基に考えるため、発問と書く活動を手立てとして研究を進めました。 |
| 登録年度 | 2018 |
| 学年等 | 小３ |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 研究概要・報告書 |
| 登録者名 | 上地 真由美 |
| タイトル | 「自己を見つめる力」を育む道徳の授業づくり |
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| 説明 |
明確な指導観とは？自己を見つめるとは？ 本時の授業で何について考えさせ・何を気づかせたいかを明確にし、自分自身との関わりを基に考えるため、発問と書く活動を手立てとして研究を進めました。 |
| 登録年度 | 2018 |
| 学年等 | 小３ |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 研究概要・報告書 |
| 登録者名 | 上地 真由美 |