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タイトル | 科目「食品」における問いから思考を深める指導の工夫 ―動画教材と協働学習を融合した授業実践を通して― |
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説明 | 本研究は、問いから思考を深める指導についての内容です。科目「食品」の授業において、動画教材と協働学習を通して、問いを立て、予測・分析したことを他者と意見共有することで問いから思考を深めることができる授業実践に取り組みました。 |
登録年度 | 2023 |
学年等 | 高2(専門) |
教科・領域等 | 家庭 |
登録資料 |
研究概要・報告書 長期研修員研究 |
登録者名 | 外間 あかり |