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| タイトル | 課題学習による数学的な見方や考え方を育てる指導の工 |
|---|---|
| 説明 | 今回の中学校学習指導要領改訂で，数学を学ぶ過程を大切にするという趣旨により，新しく「数学的活動の楽しさ」が加えられた。本研究では，生徒が興味・関心を持って取り組み，数学を学ぶことの楽しさや成就感を味わい，主体的な追求を最後まで持続させる事を目的として，「数学的活動」を重視した課題学習に焦点をあて，その題材として「碁石を１にすると勝つ」ゲームを取りあげた。そのゲームの規則や必勝法を見つけ，条件を変更してゲームをつくる授業を展開したところ，「またやりたいな」いう感想や「式をたてたり，必勝法を見つけて，すごく楽 |
| 登録年度 | 2000 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |