情報共有システム
| タイトル | 児童の伝える力を高める日常生活の指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 言語表出に困難のある児童の伝える力を高める取り組みです。代替手段として、タブレット端末を活用し、友達や教師に意思や要求を伝える力を高めました。主として、個別学習や朝の会における場面設定において検証を行いました。合理的配慮に基づく支援機器活用、教育的ニーズ、ICFによる実態把握等からタブレット端末活用の意義を、実践を通して紹介します。 |
| 登録年度 | 2013 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 日常生活の指導 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 當眞正太 |