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タイトル |
運動と力 |
説明 |
物体の運動のようすと力との関係を復習するドリル |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
赤嶺弘昭 |
タイトル |
季節はなぜ生じるのか |
説明 |
地球の地軸が傾いたまま公転することによって季節が生じることを復習するドリル |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
赤嶺弘昭 |
タイトル |
シミュレーション教材 |
説明 |
中学校数学の9つのシミュレーション教材とその教材を利用する際の指導案(略案)、ワークシート。
1回転体、2展開図、3三平方の定理、4円の面積、5比例のグラフ、6反比例のグラフ、7一次関数のグラフ、82乗に比例する関数のグラフ、9等式の導入(平成14年度教材開発プロジェクトで作成) |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
与那嶺哲 |
タイトル |
プリント作成ツール |
説明 |
各学年のドリル用プリントを作成する為のツール。Excelで作成。ランダムに数を発生させマクロを使いボタンひとつでドリル用プリントを作成することができる。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
与那嶺哲 |
タイトル |
素材集(図) |
説明 |
マスターシートWeb版を作成する際に使用した図等。
PNG形式のファイルです。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
与那嶺哲 |
タイトル |
二次不等式 |
説明 |
2次不等式の解は,2次関数のグラフを考察することでより理解が深められる。その際,グラフ上の点と同時にxの値やyの符号を表現する点を動かし,視覚的に表現することで更に理解を促す。この教材は,提示用シミュレーション教材とワークシートや指導略案をセットにしたパッケージ教材である。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
数学 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
二次関数の基本形のグラフ |
説明 |
二次関数の基本形のグラフの書き方を指導するときに活用する提示用シミュレーション教材と付属教材。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
二次関数の標準形 |
説明 |
二次関数の標準形のグラフを学習するための提示用シミュレーション教材と付属教材をパッケージした教材。グラフをマウスドラッグで自由に移動できるので,グラフの平行移動を効果的に指導することができる。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
二次関数の増減 |
説明 |
二次関数の増加と減少を学習するための提示用シミュレーション教材。グラフ上で点を移動させながら増減を示す。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
二次関数の最大・最小 |
説明 |
二次関数で定義域が制限されている場合の最大値・最小値を学習するための提示用シミュレーションソ教材。関数式やグラフ,定義域など自由に表示することができる。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
実数と数直線 |
説明 |
実数と数直線を学習するときに利用できる提示用シミュレーション教材。数の分類を包含関係で示したり、有理数と無理数を数直線上の点に対応させ、実数の連続のイメージを示す。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
正接 |
説明 |
三角比の正接を導入するときに活用できる提示用シミュレーション教材。影と高さの比を、太陽の角度を変えながら提示する。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
三角比の拡張と単位円 |
説明 |
三角比の拡張を、座標平面上で動径を動かしながら説明するための提示用シミュレーション教材。また、単位円周上の座標を三角比で表示する。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
新垣 保 |
タイトル |
いくつになった? |
説明 |
PowerPointで作成した提示用教材。
児童の興味をひきやすい誕生日に関連づけながら、数への意識付けと友達への関心を促すことをねらいとする。
PowerPoint2002推奨。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
平良みどり |
タイトル |
力のはたらき(発展問題) |
説明 |
「2つの力のはたらき」と「力の表し方」の練習問題(21世紀教育研究所より提供) |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
安和守光 |
タイトル |
受動態・基礎 |
説明 |
はじめての受動態〜書きかえ入門〜練習問題(21世紀教育研究所より提供) |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
安和守光 |
タイトル |
受動態・応用 |
説明 |
いろいろな受動態〈疑・否〉〜総合問題〜読解問題(21世紀教育研究所より提供) |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
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教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
安和守光 |
タイトル |
ひきざん(2) |
説明 |
「くりさがりのあるひき算」12時間分のプリント問題と解答、実施計画案(具志川市立教育研究所より提供) |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
小1 |
教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
安和守光 |
タイトル |
算数 完全制覇計画5年 |
説明 |
小学校の算数5年生の内容を網羅しました。ワードファイルにて収録してあります。二次加工可ですので自由にお使いください。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
小5 |
教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
徳元 清政 |
タイトル |
整数と小数 |
説明 |
小学校5年算数の「整数と小数」5時間分のワークシートと解答
ワードファイルで収められています。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
小5 |
教科・領域等 |
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登録資料 |
2017 |
登録者名 |
小橋川圭司 |