情報共有システム

タイトル 科目「実習」におけるＮＣ工作機械の教材研究
説明 本研究では，ＮＣ工作機械（マシニングセンタ）とＣＡＤ／ＣＡＭを活用した教材の研究に取り組んだ。切削条件，加工工程を理解させ，ＣＡＤ／ＣＡＭ，マシニングセンタの基本的な操作技術習得を目標に，実習課題を製作し，手引書を作成した。実習課題は校章や文字が入ったペンケースとし，手引書は図面に説明を詳しく加え作成した。
登録年度 2006
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 新垣直徹
タイトル 科目「課題研究」における教材研究
説明 本研究は，科目「課題研究」で映像制作の手引書作成の研究を行った。手引書は，生徒が視覚的にわかりやす
くするために図を多く使用し，説明文は簡潔にした。また操作手順に番号を付け，順番通り進められるように
作成した。カラオケビデオの手引書は、基本的な映像制作の習得を目的とし，ビデオカメラからコンピュータ
へ映像の取り込み，編集ソフトの操作，ハードディスク・ＤＶテープへの書き出しが行えるように作成した。
登録年度 2006
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 知花純二
タイトル 科目「実習」におけるメカトロニクス技術の指導
説明 本研究はメカトロニクス技術についての基礎的な知識・技術及びシーケンス制御技術の研究を行った。実習手引書は県立北部工業高等学校に今年度新たに整備されたＦＡ実習装置を用いて，生徒自らがシステムを構築できる内容に絞り，ＰＬＣ及びVisual Basic.NETを用いたシーケンス制御の二つについて作成を行った。
登録年度 2006
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 玉城幸哉
タイトル 科目「実習」における教材研究
説明 本研究では，Ｈ８マイコンを利用して各種センサ，モータ，ＬＥＤなどの負荷装置の制御をＣ言語によるプログラミングで実現させる実習を計画した。また，生徒の興味・関心を高めることを目的として実習手引書を作成し，実習終了後には要点を確認し，レポートとして提出できるようにワークシートを作成した。検証授業では，生徒から「分かりやすかった」といった肯定的な反応を多く得られ，本研究の目的を達成できたと考える。
登録年度 2006
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 新里政人
タイトル 科目「自動車工学」における教材研究
説明 本研究では４サイクルエンジンのカム，ロッカアーム，バルブ機構の２次元（アニメーション）及び３次元（模型）教材を作製し，授業に活用した。２次元教材は「PowerPoint」，３次元教材は紙積層造形機および光造形機を活用して作製した。作製教材によりエンジン内部構造のイメージを可能にし，機構を直感的に理解させるのに効果的であった。さらに，生徒達の座学科目への意欲向上も図ることができた。
登録年度 2006
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 伊是名広史