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| タイトル | 子ども一人一人のよさや可能性を生かす指導方法と評価 |
|---|---|
| 説明 | 学校行事である宿泊学習を振り返る集会活動の中で，子ども一人一人のよさや可能性を生かす指導方法と評価の工夫を研究した。人や自然とのかかわりを通して互いにそれを生かし合い学ぶ合っていくことができるような学級活動を展開し，子ども一人一人のよさや可能性を認め励まし，賞賛する評価を行った。 その結果、認め励まされる、うれしさや喜びを味わい、自分に自信を持つと共にこれからもがんばっていこうとする意欲が見られた。また子どもがお互いに信頼感を芽生えさせたり，友だちのよさに気づかせ認め励ます雰囲気づくりができた。 |
| 登録年度 | 1999 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 特別活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |