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| タイトル | 個に応じる算数科の複式学習指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 算数の複式学習指導では，類似内容指導や個に応じた指導がしやすいという利点がある。そこで類似内容の指導計画のもとで，ワークシートとコンピュータ（パワーポイント）を併用して個に応じた指導すれば，間接指導時においても自主的に学習できるようになると考えた。また，児童一人一人の個性を多様に把握し，動機付けや発表の仕方を工夫すれば，学習に進んで参加できるようになると考えた。 |
| 登録年度 | 2000 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |