情報共有システム
タイトル |
ルータ設定実習用プリント教材 |
説明 |
ネットワーク構築実習のルータ設定実習を、円滑に行うためのマルチメディア教材を作りました。LAN構築(IPアドレス設定、サブネットワマスク設定、デフォルトゲートウェイ設定)、WAN構築(ダイナミックルーティング、スタティックルーティング)が具体的に学習でき、繰り返し実践することで、基礎的・基本的な知識と技術の習得度が向上するよう工夫しました。また、座学で学習するネットワーク関連の用語や知識(要素実習)を補足できるようにしてあります。 |
登録年度 |
不明 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
松島 進 |
タイトル |
Androidアプリ開発実習教材 |
説明 |
Androidアプリ開発として「アプリ開発の一連の流れ」「ボタンや変数を取り扱う技術」「センサの特徴と数値取得の基本的な取扱い技術」について動作確認をしながら学習を進める教材である。さらに、既習事項から発展的な内容へと考え、表現することにより、論理的思考力と表現力を高め、ものづくりへの実践的な態度を養うことをねらいとする。 |
登録年度 |
2014 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
仲程 崇 |
タイトル |
ルータ設定実習用マルチメディア教材 |
説明 |
ネットワーク構築実習のルータ設定実習を、円滑に行うためのマルチメディア教材を作りました。LAN構築(IPアドレス設定、サブネットワマスク設定、デフォルトゲートウェイ設定)、WAN構築(ダイナミックルーティング、スタティックルーティング)が具体的に学習でき、繰り返し実践することで、基礎的・基本的な知識と技術の習得度が向上するよう工夫しました。また、座学で学習するネットワーク関連の用語や知識(要素実習)を補足できるようにしてあります。 |
登録年度 |
2014 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
松島 進 |
タイトル |
複合CNC旋盤実習の取組 |
説明 |
CAD/CAMを活用して3時間でモデリング・NCプログラム作成して、次の3時間の授業にてCNC旋盤により10人分の部品を切削加工する。5部品で構成された課題作品を組み立てることで完成になる。生徒の興味関心が高くなるように、課題作品に機能性を持たせた。 |
登録年度 |
2013 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
伊藤昌幸 |
タイトル |
知的財産教育(特許) |
説明 |
知的財産教育用教材(テキスト)
知的財産の学習を行うための教科書で、知的財産管理技能検定3級〜2級レベルの特許に関する内容を掲載したテキストです。
また、出願書類の記載方法等も掲載しています。 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
知念 豊孝 |
タイトル |
移動式ロボットの実習教材作成 |
説明 |
科目「実習」において、移動式ロボットの制御プログラム実習に関して作成した教材です。実習ではRobotino(ロボティーノ)という移動式ロボットを用いました。このロボットは、若年者ものづくり競技大会「ロボットソフト組込み職種」で採用されています。 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
喜納 みどり |
タイトル |
NC工作機械加工に興味・関心が高まる教材の工夫 |
説明 |
NC工作機械においての教材開発
プレス加工の教材製作とそれに関係する精度の学習に用いる教材
についての成果報告 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
大城 周一 |
タイトル |
シーケンス制御実習教材作成 |
説明 |
技能検定シーケンス制御作業用検定盤を活用した制御実習用教材の作成 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
座喜味 秀師 |
タイトル |
土木CAD |
説明 |
土木CADの製図を学べる教材
実際の作図を動画にした教材や基本が練習できる問題の
例を作りました。 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
稲嶺 智政 |
タイトル |
電気工事実習のマルチメディア教材開発 |
説明 |
電気工事実習で活用できるマルチメディア教材を開発しました。内容は、基礎的・基本的な知識と技能の定着を目指しています。配線用器具の結線とケーブル接続を「工事要素」とし、その定着を目指しました。
【教材の説明】
HTMLに動画を埋め込みました。データが大きいので動画は一部省略しています。教材がほしい方は、産業教育班のマルチメディア研修室に問い合わせて下さい。 |
登録年度 |
2012 |
学年等 |
|
教科・領域等 |
工業 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
田中正一 |