情報共有システム

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タイトル	生徒指導支援カルテDBシステムの開発
説明	中学校生徒情報管理システム（以下，情報管理システム）は沖縄県立ＩＴ教育センターが校務の情報化を推進するために開発し公開したものである。本年度は情報管理システムを公開して３年目を迎えた。本研究は，現行の運用支援サイトを改善し利用者にとって使いやすいサイトに変えてみた。また，情報管理システムを利用している情報担当者へのアンケートから，生徒指導支援カルテDBシステム（以下，支援カルテシステム）を開発した。支援カルテシステムは，従来行われている直接的な連携ばかりでなく，間接的な情報連携を可能にした。また，容易にデ
登録年度	2006
学年等	中学校（全学年）
教科・領域等	国語
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	山口　勇一

タイトル	農業教育における質の確保・向上を支援する体制づくり
説明	各学校と連携し、新たな技術検定導入に向けた組織づくりから、実施基準・実施要項の作成、検定実施までの一連の実施体制のあり方について研究し、農業教育における質の確保・向上を目指す
登録年度	2017
学年等	中学校（全学年）高等学校（全学年）県立学校（中学校、高等学校、特別支援学校）教職員
教科・領域等	農業
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	屋嘉比　仁

タイトル	本県中学校における教育効果の高い共通実践
説明	沖縄県の全国学調、中学校B問題の結果分析から、課題を分析した。県内には、B問題の正答率が３年間伸び続けている中学校（上昇校）が49校存在する。本研究では、上昇校13校にインタビュー調査を行い、どのような共通実践をしているのかを調査し、まとめて紹介している。
登録年度	2017
学年等	中学校（全学年）
教科・領域等	その他
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	高原　香織

タイトル	学びに向かう集団の実現
説明	本研究は児童生徒の学びに向かう集団を実現するために、主体的な学ぶ力の育成を図ることを目的とした研究である。研究の方針として、「沖縄県学力向上推進プロジェクト」の「方策１」を踏まえ、「問い」が生まれる授業づくり、具体的には「めあて・まとめ・振り返り」の実際の授業における具体的な事例を示すことで、学校現場に明確に提案することができた。　また、学びに向かう教師集団を実現するために、RーPDCAサイクルで１年間の校内研修のサイクルを提案することができた。
登録年度	2017
学年等	小学校（全学年）中学校（全学年）高等学校（全学年）特別支援学校（全学部）教職員
教科・領域等	その他
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	糸満　裕

タイトル	工業高校における自動車整備技術教育の取り組みと課題
説明	技術の高度化、労働環境、少子高齢化、職業の多様化等により若者の工業離れ、車離れが課題である。自動車整備技術教育における職員・生徒の困り感・教育課題を把握し、共有し今後の目指す方向性について考えた。そのために職員の技術伝承や技術力向上に関する課題、生徒の自己有用感を育む教育の実践事例、工夫改善に関する研究により、地域や産業界との連携による効果的な人材育成に向けて取組んだ。
登録年度	2017
学年等	中学校（全学年）高1(専門）高2(専門）高3(専門）高等学校（全学年）教職員
教科・領域等	工業
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	喜納　兼信

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