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タイトル | 創造的な表現力を育むための指導の工夫(三線の指導) |
---|---|
説明 | 三線の授業において、鑑賞で感じ取った表現の特徴を活かして、創意工夫しながら表現する、という鑑賞領域と表現領域を関連付けた授業の工夫を行いました。 |
登録年度 | 2016 |
学年等 | |
教科・領域等 | 芸術 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 高江洲 奈 |
タイトル | 創造的な表現力を育むための指導の工夫(三線の指導) |
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説明 | 三線の授業において、鑑賞で感じ取った表現の特徴を活かして、創意工夫しながら表現する、という鑑賞領域と表現領域を関連付けた授業の工夫を行いました。 |
登録年度 | 2016 |
学年等 | |
教科・領域等 | 芸術 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 高江洲 奈 |