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| タイトル | 規範ある行動の実践力を育てるための学級活動の工夫 |
|---|---|
| 説明 |
本研究は、学級活動において学級目標具現化に向け、話合い活動とふり返り活動の工夫を行った。 話合い活動においては、形態や事前準備を工夫したり、アンケート結果をクラス全員で共有することで活性化した。 また、日々の授業や行事のふり返り、話合いのふり返りを通して、自己肯定感や自己有用感が芽生え、規範ある行動力の高まりへとつながった。 |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 特別活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 添石悦子 |