情報共有システム
| タイトル | 自立活動における指導の一貫性を図るための工夫 |
|---|---|
| 説明 | 本研究では，自立活動の指導方法を共有するためのツールとして，本校においてこれまで実践されてきた指導方法を収集・整理し「指導実践ユニット」を作成した。そこから個に応じた指導方法を選択し「指導シート」を作成した。授業実践による検証では「指導実践ユニット」の活用により指導の幅が広がり，また指導の手立てとして有効に活用できた。また「指導シート」の活用により，指導の一貫性が図られ，生徒の変容へとつながった。 |
| 登録年度 | 2007 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 自立活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 金城 久枝 |