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| タイトル | 地域を愛し主体的に関わる力を育む学習指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 地域単元の開発を通して，生徒が地域に対する愛情を深め，さらに地域の改善点に主体的に関わる力を育成する目的で，研究を進めてきた。総合的な学習の時間の地域学習においては，地域の良さを再発見することに留まるのではなく，自分たちの地域をより良くするにはどうしたらいいかを考えさせることが重要だと考える。そのために，地域の自然，産業，歴史，環境美化から生活課題を見つけ，追究させる単元の開発を試みた。学習活動の過程における教師の支援として，課題設定時の指導や，地域人材との連携，調べ学習の手引きの作成，自己評価，相互評価 |
| 登録年度 | 2001 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |