情報共有システム
| タイトル | 植物染料の教材化 |
|---|---|
| 説明 | 生活に馴染みのある「染色」を取り上げることにより，その反応過程を生徒が視覚を通して，実験を工夫した。?花の色素の簡易判定法では，身近に咲いている花の色素の性質について調べ，化学反応に伴う色の変化により３種類に大別した。?ロゼルソウの色素は液性によって明瞭な色の変化があり，手軽なエタノール抽出による冷蔵保存では，その色素の性質を失うこともなく有効である。?ブーゲンビレアの苞は染料として活用でき，また，シマヤマヒハツは，媒染剤に含まれる金属イオンと反応しいろいろな色を呈する。?シマヤマヒハツでの染色実験では， |
| 登録年度 | 2000 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |