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タイトル | 思考力・判断力を育てる歴史学習指導の工夫 |
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説明 | 児童の思考力・判断力を育てるために,人物の働きを中心にした歴史学習において,思考過程の見えるノート活用について指導した。具体的には,調べた歴史的事象の特色や相互の関連,児童の考えや思いなどを,レイアウト,イラスト,吹き出し,矢印,色分けなどを用いたノートのまとめ方を行わせた。その結果,多くの児童が歴史的事象をふまえて,自らの考えを書くことができるようになり,思考力・判断力の基礎が形成された。 |
登録年度 | 2003 |
学年等 | |
教科・領域等 | 社会 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 與那覇盛彦 |