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タイトル | 科目「経済活動と法」における学習指導の工夫 |
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説明 | 科目「経済活動と法」の学習内容は,法規等を扱うことから,生徒は,本科目に対し難しいというイメージを持っている。そこで,本研究において,興味・関心をもって学べ,学習内容の定着を図るために,本教科に対するイメージをやわらげながら,視覚に訴える教材と法律的な視点から考えを深められるような教材を作成したいと考え研究を行った。作成教材は,アニメーション,ワークシート,確認問題,コラムの4種類とした。 |
登録年度 | 2005 |
学年等 | |
教科・領域等 | 商業 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 並里美奈子 |