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| タイトル | 思考力・判断力・表現力が育つ社会科の指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 本研究は，「思考力・判断力・表現力が育つ社会科の指導の工夫」をテーマに，地域教材における体験を活用し対話の手法を活かした問題解決学習を通して研究を進めた。検証授業を通して，児童の思考・判断・表現する活動への興味関心や学習意欲の高まりが見られたことや他教科・領域の体験活動と社会科を関連させ学習を進めることで，思考力・判断力・表現力が育つ学習活動の効果の高まる様子が児童の発言・感想・行動に表れたことから、社会科の授業を活性化し、児童の思考力・判断力・表現力の育ちにつなげることができた。 |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 社会 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 諸喜田 繁 |