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タイトル |
道徳的価値の自覚を深める道徳授業 |
説明 |
平成30年度から、いよいよ「特別の教科 道徳」のスタートです。これからの道徳の授業では、何が求められ、何が重要になってくるのでしょうか。
未来を担う子どもたちに、人間としてよりよく生きる力を育む道徳の授業とはいかに…。 |
登録年度 |
2015 |
学年等 |
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教科・領域等 |
道徳 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
比嘉さやか |
タイトル |
仲間意識を高め規範意識を育む生徒指導の工夫 |
説明 |
学級集団の仲間意識を高め、集団の規範意識への向上を図る工夫に役立てることができる。 |
登録年度 |
2015 |
学年等 |
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教科・領域等 |
その他 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
大城 桂子 |
タイトル |
自律した英語学習者としての基礎を育むための工夫 |
説明 |
アクティブラーニング手法の一つである課題解決型の学習を通して、自らの意思で主体的に学ぶことができる、「自律した英語学習者」としての意識の向上を図るための手立てについて考えました。 |
登録年度 |
2015 |
学年等 |
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教科・領域等 |
外国語 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
高江洲一郎 |
タイトル |
聴覚障害教育における言語活動の充実を図る指導の工夫 |
説明 |
耳から音や話し声を聞いてことばを覚える経験が少ない聴覚に障害がある子供たちに、いかにしてことばの指導を行うか。子供のことばは豊かな生活体験と遊びを通して獲得されると言われていることから、遊び感覚で楽しむ活動をとおしてことばの理解を深めることができるよう工夫をしました。 |
登録年度 |
2015 |
学年等 |
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教科・領域等 |
国語 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
渡部 英樹 |
タイトル |
思いや意図をもって表現する力を育む指導の工夫 |
説明 |
学校生活をテーマにして曲をつくります。また、創作曲を活用することで、生徒の意欲を高め、思いや意図をもって表現する力を育みます。 |
登録年度 |
2015 |
学年等 |
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教科・領域等 |
芸術 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
小越 さつき |