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| タイトル | 思いやりの心を育む学級活動の指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 本研究は，思いやりの心を育む学級活動の指導の工夫として第５学年児と幼稚園児の交流を実践した。人間関係が希薄化しているといわれる現代社会において，学校教育の中でも異年齢相互の人間関係づくりに視点をおく必要性がある。そこで，特別活動において思いやりの心を育むということを，豊かな人間性と社会性の育成と捉え，事前活動，話合い活動，実践活動を一過程とし各場の設定の必要性について検証授業を実施し，考察した。 |
| 登録年度 | 2001 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |