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タイトル | 規範意識を育てる道徳の時間の工夫 |
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説明 | 本研究は,モラル・スキル・トレーニングの手法によって 規範意識を育むことができるであろうという仮説を立てて取り組んだ。HEART道徳性検査で生徒の道徳性の実態と生活規範の行動形成と内面形成の実態を把握した。モラル・スキル・トレーニングのプログラムを指導案に取り入れ,相手の立場になり考える内容で授業を展開した。その結果,他者の道徳心や規範意識に触れ価値の再構成を促すことができた。 |
登録年度 | 2005 |
学年等 | |
教科・領域等 | 道徳 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 新垣邦彦 |