情報共有システム
| タイトル | 買い物学習を通して生活に役立つ力を育む指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 買い物学習はどうすればいいの？生活の基盤であり、余暇を楽しむことにもつながり、人間関係を広げることもできる「買い物」。買い物学習で困っている方必見！悩みを解決するヒントがココにあります！買い物に関するクイズ８問、お金に関するクイズ４項目のデジタルコンテンツで生活に役立つ力を深めてみませんか？ |
| 登録年度 | 2015 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 生活単元学習 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 伊佐行弘 |
| タイトル | 食品の成分分析お菓子の栄養成分表を作成しよう。 |
|---|---|
| 説明 | 科目「食品化学」では、実験を難しいと感じている生徒が多いことから、身近なお菓子をテーマにポートフォリオを取り入れた探究型の学習を通して、食品の成分分析に必要な知識・技術の習得と並行して思考力・判断力・表現力が育成できるように考えて学習教材を作成しました。 |
| 登録年度 | 2015 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 農業 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 河野篤 |
| タイトル | 自立活動でミュージック・ケアを活用した授業改善 |
|---|---|
| 説明 | 自立活動の指導において音楽を活用した取り組み（ミュージック・ケア）を実施し、個々の課題達成を目指しました。自立活動の観点でミュージック・ケアを分析し、プログラム分析表を作成し、活用することで授業改善を行いました。 |
| 登録年度 | 2015 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 自立活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 宇座 麻紀 |
| タイトル | 主体的に学習に取り組む態度を育成する指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 科目「食品化学」において、生徒の学習意欲の向上と主体的に学習に取り組む態度の育成を図るための授業の工夫として、新たな学習教材を作成しアクティブ・ラーニング型学習を取り入れた。作成した実験書およびタブレット端末を利用して、グループで実験に取り組んだ。また、シンク・ピア・シェア、ポスターツアー等のアクティブ・ラーニング型学習で授業を展開することで、主体的に学習に取り組む態度が育成される事を目指した。 |
| 登録年度 | 2015 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 農業 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 高江洲聖 |
| タイトル | 思考力を育成する電気分野の実験 |
|---|---|
| 説明 | 現象を理解することが難しいイメージの電磁気分野において、生徒の知識・理解が深まるよう演示用教材の製作や、クリップモーターの原理を利用したモーターカーの製作実験を取り入れた研究をしました。興味・関心が高められるような実験を行い、知識の定着と科学的概念の構築を図り、科学的な思考力の育成をする授業の工夫についての研究内容です。 |
| 登録年度 | 2015 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 喜納 千賀子 |