情報共有システム

タイトル 進路相談支援システムの開発について
説明 各学校においてクライアント・サーバー型の校内LAN環境下での利用を前提とし、進路意識調査、成績、出席情報等の生徒個人情報を十分に活用することで常に進路指導の改善及び充実を図りながら、生徒一人一人に応じた組織的・計画的・継続的な進路指導を支援するシステム、「進路相談支援システム」の開発を目指した。
登録年度 2001
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 ＩＴ教育センター
タイトル 不登校児童生徒への適応指導の在り方
説明 沖縄県適応指導教室「てるしの」は、主に心因性の不登校児童生徒を対象としている。本教室では、不登校になっている児童生徒に対し、安心できる居場所を与え、学級での集団生活を通して自立心を高め、社会性を養い、学校生活への適応力を育てることを目的として指導・援助を行っている。様々な体験活動を通して試行錯誤しながら自分の良さを発見し、成長していく場である。Ｂ子の事例を通して適応指導の在り方を探ってみる。
登録年度 2001
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 ＩＴ教育センター
タイトル 科目「実習」におけるコンピュータの活用　
説明 「高度情報通信社会に対応する建築教育」という観点から，建築科における情報教育，特に建築設計製図におけるＣＡＤの活用ならびに技術指導の在り方について，研究を進めてきた。近年，本校に入学してくる生徒の実態は多様化しているが，その現状に適した本校独自の手引書や指導書が充実していない。そこで，コンピュータやマルチメディア機器を活用し，生徒の興味・関心を高め，理解を深めることのできる，学習用教材を開発した。
登録年度 2001
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 ＩＴ教育センター
タイトル 科目「染め織り」におけるコンピュータの活用
説明 「伝統工芸の染め織りの分野におけるコンピュータの有効的な活用方法と，それを授業の中でどのように展開させていくか」ということを軸として研究を進めた。情報化時代のニーズに応じた授業を展開するために、科目「染め織り」の製作工程にコンピュータの導入を有効的な手段として位置づけた。科目「服飾デザイン」の指導内容「コンピュータ活用」と連携も検討し、デザインＣＡＤ(U4ia)を活用した三点の実習手引書を作成した。
登録年度 2001
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 ＩＴ教育センター
タイトル 通信技術の基礎的研究
説明 情報通信科では，実習等で制御技術の学習が行われている。これは，N88 Basicを使って入出力ボードへ直接制御を行うもので，一連のプログラムの流れを実感させることが困難である。そのため，苦手意識をもち興味関心の低い生徒もいる。
　今回の研修では，特に通信制御技術の基礎的・実践的な技術を修得する伴に，実際の制御信号が「どのように入出力に使われているのか」をわかり易く学習できるVBによる実習手引書を作成した。
登録年度 2001
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 ＩＴ教育センター