情報共有システム
タイトル |
論理的思考に基づいた文章力を身につけさせよう |
説明 |
NIEと文章フォーマットを使って論理的な文章を書いてみよう! |
登録年度 |
2010 |
学年等 |
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教科・領域等 |
国語 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
赤嶺直子 |
タイトル |
電子黒板を活用した問題解決型学習 |
説明 |
電子黒板を活用して,問題解決型学習に取り組みました。授業の各場面(問題把握,自力解決,比較検討,まとめ)において,電子黒板をどのように活用できるか考え,まとめました。 |
登録年度 |
2010 |
学年等 |
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教科・領域等 |
算数 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
神谷 貴子 |
タイトル |
学ぶ意欲をはぐくむ指導とは |
説明 |
学ぶ意欲をはぐくむ算数の指導って何でしょうか。私的には問題をいろいろな見方や考え方で解くことができる。といった考える楽しさを知ることができれば・・・ |
登録年度 |
2010 |
学年等 |
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教科・領域等 |
算数 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
兼島 善美 |
タイトル |
低学年における話し合い活動 |
説明 |
低学年の話し合い活動が楽しくなるように取り組んでみました。2年生でも,しっかり話し合い活動ができると思いますよ。 |
登録年度 |
2010 |
学年等 |
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教科・領域等 |
特別活動 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
稲福 須麻子 |
タイトル |
PISA型「読解力」を育成する指導の工夫 |
説明 |
話し合い活動を通してPISA型「読解力」の育成を図る指導を行いました。 |
登録年度 |
2010 |
学年等 |
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教科・領域等 |
国語 |
登録資料 |
2017 |
登録者名 |
神元有佐枝 |