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| タイトル | 宮古地区へき地教育共同研究 |
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| 説明 |
複式学級における主体的に学ぶ児童の育成 —説明文における効果的なガイド学習の活用を通して— |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 山川 満夫 |
| タイトル | 八重山地区へき地教育共同研究 |
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| 説明 |
複式学級における小学校外国語活動のあり方について —効果的な指導方法の工夫と年間指導計画の作成を通してー |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 山川 満夫 |
| タイトル | 学校・家庭・地域が共にすすめる学力づくりに関する研 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 仲宗根 勝 |
| タイトル | 教師の指導力向上に向けた支援の取り組み |
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| 説明 | 実験・実習の資料集の作成と活用を通して |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 羽根田 幸江 |
| タイトル | 小中学校における特別支援教育の充実に関する研究 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 仲本 一郎 |