情報共有システム

タイトル 普通教科「家庭」における調理実習の充実に向けた
説明 　本研究では，県内高等学校家庭科担当教諭を対象に普通教科「家庭」における調理実習に関するアンケートを実施し，各学校における調理実習の実施回数や実習内容，調理実習を実施する際の問題点等についての実態把握と分析を行った。また，調理実習の計画等において活用できるよう，各学校で実施している調理実習のレシピを参考に，ディジタルコンテンツを作成した。　
登録年度 2007
学年等
教科・領域等 家庭情報
登録資料 2017
登録者名 花城　勝代
タイトル 英語による表現力を高める指導の工夫
説明 本研究は，英語?での「話す」「書く」の表現領域において，Task-Based Learningの手法を取り入れることによって，教師主導型ではなく生徒が主体となった（生徒参加型）授業つくりの試みについてふれていく。目標言語（英語）を用いながら与えられたタスク（課題）を解決していくことにより，生徒の学習意欲を高め，自然な形での言語習得を促す。今回は，実践事例として県立コザ高等学校と県立読谷高等学校の取り組みを紹介する。
登録年度 2007
学年等
教科・領域等 外国語
登録資料 2017
登録者名 上江洲　隆
タイトル 単位制高校における進路相談支援システムの研
説明 真和志高校の校務支援システムと全日制「進路相談支援システム」を比較することで，単位制高校の特徴をまとめ、単位制高校における「進路相談支援システム」に必要な機能を検討し、単位制版「進路相談支援システム」の概要設計に活かすことが出来た。
前年度まで継続開発されてきたPHP版「生徒検索システム」に対して、帳票出力に重点を置いたAccess版「生徒検索システム」を開発した。本システムを活用することで、単位制高校のみならず全日制高校において校務をスムーズに運用することが出来ると考える。
登録年度 2007
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 福原　聡
タイトル 地域素材を活かした地層学習指導の工夫
説明 沖縄本島南部地域で身近な地層である島尻層，琉球石灰岩の露頭を教材化し，野外観察学習を行い，地層や化石に対する興味・関心を高める教材教具の工夫や，野外観察の結果をもとに，身近な大地の変化の歴史を推論させるためのワークシートの工夫を行った。
登録年度 2007
学年等
教科・領域等 理科
登録資料 2017
登録者名 與島康仁
タイトル 数学的な考え方を育む指導の工夫
説明 本研究の問題解決的な学習では，生徒が二次関数のグラフにおける問題づくりを通して，主体的に問題に取り組み，「学ぶことの楽しさや充実感・達成感」を味わい，数学的な考察の方法を体得できるようにする。その知識や技能を生かして，発展問題への取り組みを可能にさせることにより，学習意欲を向上させ，数学的な考え方を育む授業実践を試みた。実践事例として県立那覇国際高等学校の取り組みを紹介する。
登録年度 2007
学年等
教科・領域等 数学
登録資料 2017
登録者名 島仲利泰