情報共有システム

タイトル 溶接基礎技術
説明 溶接の手順や溶け込みの様子を撮影し、教材を制作しました。主に、機械工作の授業と溶接実習で活用できる教材です。今回は教材の一部を載せています。その他のガス溶接・アーク溶接について映像やイラストなどが必要な方は、登録者までご連絡ください。
登録年度 2011
学年等
教科・領域等 工業
登録資料 2017
登録者名 東　綾乃
タイトル 中国語単語学習
説明 中国語の基礎である単語のピンインを中心に学習するコンテンツです。全てパワーポイントで作成してあるので、中国語に限らずいろいろな教材にカスタマイズ（作り変え）可能です。ゲーム感覚で学習できるので、楽しく学べる教材です。これで中国語単語力アップ間違いなし！（但し、ちゃんと勉強すればネ）
※コンテンツは完全解凍が必要ですので、Lhaplus等の圧縮・解凍ソフトを利用されて下さい（「窓の杜」や「VECTOR」のwebサイトで無料でダウンロードできます）。
登録年度 2011
学年等
教科・領域等 外国語
登録資料 2017
登録者名 近藤　貴雄
タイトル ストレスに適切に対処できる力をつける保健学習の工夫
説明 ストレスを上手くコントロールできない生徒が増えているように感じます。保健の授業で健康について知識だけを学ぶことは、行動変容につながりにくい。生徒が自己理解を深め、受け入れる事が健康への行動変容に繋がると思い研究しました。
登録年度 2011
学年等
教科・領域等 保健体育
登録資料 2017
登録者名 安田　盛也
タイトル 英語をもっと　楽しもっと
説明 楽しい外国語活動ってどんなもの？
この教材は，外国語活動の，導入から，展開，ふりかえり，交流会等までを，年間計画にそって作成してあります。
　報告書には，その教材を支える理論，活用法，検証結果等が掲載されています。5分でわかる，活動の流れを是非一読ください。
　※おすすめは，学習のスタート（クラスルーム・イングリッシュ）で，ルールを確認した後，あいさつ・月ごとのトピック・テーマごとのアクティビティ・ふりかえり，交流会までの運び方までが組み込まれます。リズム再生教材を，学習中に活用すると，あきずに楽しみなが
登録年度 2011
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 平良　ゆかり
タイトル 「考察する力」を育てる指導の工夫
説明 実験カードや結合模型を活用することで、実験手順や授業内容の理解に繋がり、定型文を用いた表現方法の指導により、考察する力を育てることを目的とした報告書です。
登録年度 2011
学年等
教科・領域等 理科
登録資料 2017
登録者名 伊良皆　利奈