情報共有システム

タイトル 高等学校地歴・公民科の教材の開発
説明 教材開発プロジェクト高等学校地歴・公民科では，倫理の教材，「孔子と諸子百家」，「朱子学・陽明学・老荘思想」，「日本の風土と日本人」，「カント」，「ヘーゲル」，「実存主義１」，「実存主義２」。世界史Ｂの教材「明朝」，「清朝」，「明と清の社会と文化」，「14世紀前後の東アジア」の合計11の教材を作成した。各問題文の内容は，学習指導要領の指導目標に沿った基礎的な用語を抽出して作成され，併せて 「ワークシート」も開発した。
登録年度 2005
学年等
教科・領域等 公民
登録資料 2017
登録者名 山城広光
タイトル 学習意欲を育てる指導の工夫
説明 平成１７年度 課内共同研究〈教科研修課〉
研究テーマ「学習意欲を育てる指導の工夫」
-実践事例紹介-
登録年度 2005
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 教科研修課
タイトル 教材開発プロジェクト　小学校国語・算数
説明 平成16年度国語達成度テストは，平成11〜15年度版に準じて開発した総合診断問題である。１年生国語教材「かんじのなりたち」は，象形文字や指示文字を絵から漢字へと変化させるアニメーション教材である。５年生算数教材「分数と小数・整数」は，分数を小数で表す分野に関わる問題を集約した，復習用の個別学習教材で，目標達成・誤答傾向を診断し，その結果に応じて補充学習を行うことで学習の定着を図れるように工夫した。
登録年度 2005
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 我如古綾乃
タイトル 英語イマージョン教育研修報告
説明 本研修ではこれまでに英語イマージョン教育の歴史的背景やバイリンガル教育理論、二言語併用教育の基礎的概念、カナダや諸外国のイマージョン教育の現状について学んできた。ここでは理論研修と授業実践を踏まえて、沖縄の英語イマージョン教育の未来像について私見を述べる。
登録年度 2005
学年等
教科・領域等 外国語
登録資料 2017
登録者名 平敷りか
タイトル 望ましい巡回就学相談の在り方
説明 障害児巡回就学相談は昭和56年に開始された。昭和56年度から昭和60年度にかけて，県教育委員会が主催し，その後昭和61年度から総合教育センターに業務が移管されて平成17年度で25年目を迎える。近年，巡回就学相談は，事業費の削減とともに，事業の縮小を求められている。本研究では，これまで実施されてきた巡回就学相談のまとめをするとともに，市町村教育委員会における巡回就学相談に対する考え方，就学相談の取り組み状況の現状を調査し，市町村教育委員会に移されていく中での総合教育センターが担う巡回就学相談の今後の望ましい
登録年度 2005
学年等
教科・領域等
登録資料 2017
登録者名 平田実